|
 | |
Pakume uut HEUREKA-tüüpi kursust:
Mõjustamisvõtted õpetajatele
- Kursuse kestus:
8 akadeemilist tundi (kaks kohvipausi a’15 min; lõuna 45 min)
- Aeg:
kokkuleppel
- Koht:
Teie koolis
- Kursust viivad läbi:
 |
Mare Teichmann
(PhD), Tallinna Tehnikaülikooli psühholoogiaprofessor, P. & M. Curie nim.
Pariisi Ülikooli erakorraline professor, Euroopa Töö- ja
Organisatsioonipsühholoogia Professorite Nõukogu (ENOP) liige |
|
Mart Murdvee,
psühhooog, AS PE Konsult |
- Hinna sisse kuulub:
|
kursuse läbiviimine |
|
õppematerjal CD plaadil |
|
videotreeningud |
|
kaasuste lahendamine |
|
tunnistus |
Pakume uut HEUREKA-tüüpi kursust:
Mõjustamisvõtted õpetajatele
Sõnaline mõjustamine - argumenteerimine, oma seisukohtade põhjendamine
| sõnum
– sõnumi formuleerimise ülesanded |
|
sõnumi planeerimine |
|
sõnumi arendamine – näitliku kaasuse analüüs |
|
sõnumi esitamine – näitliku kaasuse analüüs |
|
sagedased vead |
|
infokaod – näitlik eksperiment |
|
sõnumi loogika – näitliku kaasuse analüüs |
|
võrdlemise reeglid – kaasuste lahendamine |
|
definitsiooni reeglid – ülesanne, mõiste defineerimie |
|
definitsiooni asendavad võtted |
|
väidete tõestamine: otsene ja kaudne tõestus |
|
väidete ümberlükkamine: väite kaotus, loogiline diversioon, argumentide
analüüs – kaasuste lahendamine |
Mare
Teichmann (PhD)
Kohvipaus
Mõjustamisvõtted (manipuleerimine)
|
veenmine (ratsionaalne ja emotsionaane veenmine) – näitliku kaasuse analüüs |
|
häälestamine positiivses suunas – kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
positiivsete argumentide kordamine – kaasute lahendamine |
|
sõbralikkus - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
sundimine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
kehtestamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
ähvardamine (varjatud ja avalik ähvardamine) - kaasuse lahendamine,
videoanalüüs |
|
meelitamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
koalitsiooni moodustamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
kauplemine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
sisendamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
prestiizi rõhutamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
ootuste võimendamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
demagoogiavõtted - kaasuse lahendamine |
|
segadusse ajamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
hämamine - kaasuse lahendamine, videoanalüüs |
Mare
Teichmann (PhD)
Lõuna
Mitteverbaalne mõjustamine
|
mitteverbaalse veenmise tähtsus – näitlik eksperiment usutavusest |
|
naeratus - suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
| hääl
- suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
silmside - suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
| poos
- suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
miimika - suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
zestid - suhtlemiskaasuse lahendamine, videoanalüüs |
|
riietus - näited |
|
huumor - näited |
| ruumi
kasutamine – näitlik eksperiment personaalse ruumi määramiseks |
Mart
Murdvee ja Mare Teichmann (PhD)
Kohvipaus
Videotreening, videoanalüüs
|
sõnumi edastamine |
|
mitteverbaalsete suhtlemisoskuste kasutamine suhtlemisel: miimika, zestid,
silmside, intonatsioon, hääl, häälitsused, kõne ja keel |
Mare Teichmann (PhD)
ja Mart Murdvee
|
